segunda-feira, 6 de agosto de 2012

CHAMADA PARA APRESENTAÇÃO -SEMINÁRIO ARAGUAÍNA-17 E 18 DE AGOSTO DE 2012

A APLITINS convida a todos os interessados em apresentar algum trabalho referente à Língua Inglesa para nos enviar seu trabalho e se inscrever para apresentá-lo. Serão aceitas comunicações sobre experiências em sala de aula, projetos feitos nas escolas, experiências em estágio supervisionado do curso de Letras e resumos de dissertações. Todos os tipos de experiências e práticas em sala de aula que envolvam a língua Inglesa serão bem vindos para compartilharmos. Os trabalhos poderão ser apresentados em Inglês ou português.Se você está interessado em mostrar seu trabalho , copie e preeencha o formulário abaixo , depois envie para elisa.alcantara22@gmail.com . As propostas deverão ser enviadas até dia 10 de Agosto de 2012. A APLITINS agradece a sua colaboração. Venha compartilhar com outros professores seus projetos, atividades bem sucedidas e idéias.

 Atenciosamente,
 A direção

18Th English Teaching Seminar August 17/18th 2012 DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE ARAGUAINA-DREA
THEME: Teaching and Learning English: Practices, challenges and Perspectives

Name:
School or institution:
Title of presentation:
Summary of presentation (120 words maximum):

Equipment required:
• Data show
• Computer
• Internet
• Whiteboard
• Other (please specify below)

Type of presentation (Please choose one):
 Plenary talk (I hour of speaking- 20 minutes for questions from the public- The speaker must be practical and call participants’ attention with a good way of presentation)

Specific objectives for your session:

 Workshop (participants must “do” and “be” involved in something during the workshop)

 Specific objectives for your session:

 Communication (15/20 minutes about any interesting topic you studied or researched)

Specific objectives for your session:

 Project (20 min. to show a project you develop or developed in your school or university- tell good and bad points and share your experience)

Specific objectives for your session:

 Poster ( show a poster with something relevant. It can be a project , a research, or an article. The poster must be done by the person who is presenting it. The person must explain to the others about the content)

Specific objectives for your session:

segunda-feira, 28 de maio de 2012

PRONUNCIATION WORKSHOP


UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA
COORDENAÇÃO DE LETRAS


PRONUNCIATION WORKSHOP
 (para professores de Inglês)
Professora Alessandra Mara de Assis
UFT / APLITINS



INSCRIÇÕES: de 21 a 30 de maio
CUSTO: ZERO
LOCAL: Secretaria do Curso de Letras
UFT – CIMBA (das 14 às 17h30)
Data do workshop: 31 de maio e 1º de junho de 2012
(das 13h30 às 17h30)
Vagas: 20
Local: Sala A (Bloco Matemática) – UFT CIMBA


O WORKSHOP SERÁ MINISTRADO EM INGLÊS  E PORTUGUÊS

Avenida Paraguai esq. Com a Rua Uxiramas, S/N, Setor CIMBA – CEP: 77.824-838, Araguaína – TO – Fone: (63) 2112-2219 – E-mail: letrasarag@uft.edu.br

sexta-feira, 13 de abril de 2012

CURSO ONLINE PARA PROFESSORES DE INGLÊS



Prezado Professor (a)

Esta é mais uma parceria da APLITINS, Creio que vocês poderão aprender muito com o curso abaixo.

A Heinle Cengage Learning que em parceria com a Educational Testing Services (ETS) reuniu uma equipe de especialistas em educação e ensino de idiomas para desenvolver um programa online - inovador e inédito - integrando desenvolvimento profissional e avaliação, destinado principalmente, mas não exclusivamente a professores de inglês do ensino fundamental e médio que lecionem em escolas publicas, e que precisam de melhorar seu inglês. São dois cursos:

Inglês-para-Ensino: Promove o uso de inglês no dia a dia do ensino do idioma em sala de aula. São 7 (sete) seções com estimativa para 50-70 horas que devera ser completado em até 3 meses. O TEEFT - Teste de Inglês para Ensino integra a parte final deste programa.

Conhecimento Profissional para Ensino de Inglês: é um curso de metodologia que incentiva o professor de inglês a pensar profissionalmente sobre suas atividades em classe. São 9 (nove) seções com estimativa para 50-70 horas que devera ser completado em até 3 meses. O TEPK - Teste de Conhecimento Profissional Essencial é aplicado no final do programa.

Estamos agora na fase de piloto, oferecendo a oportunidade para alguns professores fazer um dos dois módulos do programa totalmente sem custo, no período de 06 de maio a 15 de julho, para no final receber gratuitamente o certificado oficial da ETS.

Aqueles que completarem o curso e fizerem a avaliação, receberão também, como gratificação da CENGAGE Learning, uma anuidade da associação de professores de inglês BRAZ-TESOL (www.braztesol.org.br) .

Se você estiver interessado (a) em participar deste programa piloto, responda as questões abaixo no texto deste e-mail e envie para : elteachbrasil@terra.com.br o curso é gratuito e você ainda recebe um certificado no final.

1) Você tem disponibilidade para dedicar 5 a 7 horas semanais a um curso onde inglês online de alta qualidade (de maio a julho, 2012)? Sim Não

2) Informações pessoais

Nome:Nascimento:

Endereço:

Cidade:Estado:CEP:

Local de Trabalho/Estudo:

Tel. res.:Celular:

Tel. Com.:Qual o melhor horário para um contato telefônico?

e-mail:Sexo: M___ F____

3) Marque com um X as opções de aplicam a você:

Leciono /estudo emHá quanto tempo?

Rede Municipal

Rede Estadual

Escola Particular

Ensino Fundamental

Ensino Médio

Curso livre de Inglês

Aulas particulares

Sou aluno de Letras

3. Como você classifica seu domínio do idioma inglês:

Elementar

Básico

Intermediário

Intermediário/Avançado

Avançado

Fluente

 A APLITINS Agradece o seu interesse, e eles entrarão em contato com as pessoas que enviarem as informações acima por telefone/e-mail com informações adicionais sobre este projeto.

Atenciosamente,

Elisa Borges de Alcântara Alencar

APLITINS PRESIDENT

domingo, 11 de março de 2012

Workshop de Pronúncia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA
COORDENAÇÃO DE LETRAS


WORKSHOP
DE
PRONÚNCIA
(para professores de Inglês)
Professora Alessandra Mara de Assis

INSCRIÇÕES: de 12 a 16 de março
LOCAL: Secretaria do Curso de Letras
UFT – Cimba
Data do workshop: 30 de março de 2012
(das 08 às 12 horas e das 14 às 18 horas)
Vagas: 20

Avenida Paraguai esq. Com a Rua Uxiramas, S/N, Setor CIMBA – CEP: 77.824-838, Araguaína – TO – Fone: (63) 2112-2219 – E-mail: letrasarag@uft.edu.br

sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

DIRETORIA 2012

                                                               HAPPY NEW YEAR!!!

Dear Aplitiners,

This is the new board for Aplitins from 2012/2014. We hope counting on you all in our events. We are going to post the dates for the next seminar in the blog as soon as we have organized it. Keep in touch!

DIRETORIA 2012

President: Elisa alencar


Vice President:Alessandra Quirino


1st Secretary: Jaqueline Costa Rodrigues Nogueira


2nd Secretary: Mary Silva

1st Treasurer: Rosana Maria Martins Fernandes Morales


2nd treasurer: Leila Melquiades

Projects and Event Coordination (Palmas): Maria da Natividade Glória Ribeiro e Iveti da Silva Bacri


Projects and Event Coordination (Araguaina): Rejane Gonçalves (UFT) e Alessandra Mara Assis(UFT) Araguaína


Conselho Fiscal: Namma Mendes , Marcos Gadelha

sábado, 15 de outubro de 2011

HAPPY TEACHERS' DAY






Where do all the teachers go?
                         (By Peter Dixon)

Where do all the teachers go

When its four o’clock?
Do they live in houses
And do they wash their socks?

Do they wear pajamas?
And do they watch TV?
And do they pick their noses
The same as you and me?


Do they live with other people
Have they mums and dads?
And were they ever children
And were they ever bad?

Did they ever, never spell right
Did they ever make mistakes?
Were they punished in the corner
If they pinched the chocolate flakes?


Did they ever lose their hymn books
Did they ever leave their greens?
Did they ever scribble on the desktop
Did they wear old dirty jeans?

I’ll follow one back home today
I’ll find out what they do
Then I’ll put it in a poem
That they can read to you.